Atividades para a Semana (20 a 24/08)

A semana, na realidade, começa no sábado. As duas turmas de jornalismo noturno devem realizar matérias no centro, na área abrangida pela Santos Andrade/Passeio Público e XV até Tiradentes e Ozório, incluindo a Marechal Deodoro. Na segunda-feira cedo, 8h, é o 2Joad que fará isso. Eu estarei lá com o Hugo.
É para realizar pauta e coletar dados para a produção da matéria. As fotos devem estar relacionadas com as pautas. Trabalharemos com isso durante a semana, mas só depois do exercício final da matéria do dia dos pais.
O sexto tem especificação dos produtos de assessoria. Ainda não temos laboratório para o turno da noite, mas aguardo uma posição das coordenações. Pela manhã a aula é no lab 6. Outra coisa, estou querendo pontuar os alunos que levarem material de assessoria de imprensa relacionado ao assunto da aula. Ainda não sei quanto e nem como, mas vai rolar.
O sétimo período finalizou as apresentações (ainda faltam Augusto, Luis Gustavo e Marisa) e eu trabalharei em cima desse material na terça-feira. Lembro que os alunos estão na fase de coleta de subsídios para a produção do briefing e devem coletar todo o tipo de material de comunicação produzido pela empresa ou por seus concorrentes.
No mais, bom final de semana a todos.

Segundo 2

Para o pessoal da noite, o dia da matéria é sábado. Os procedimentos são os mesmos. Boa sorte.

Segundo

Ontem houve um problema com o segundo período. A pasta da manhã foi deletada da rede (acidentalmente, espero) e todos os trabalhos foram perdidos (não há backup na rede). Gostaria que todos os alunos da manhã inserissem novamente suas matérias ou enviassem para mim por email. Para evitar esse tipo de problema eu mudei o nome da pasta para 2JO REDAÇÃO MANHÃ. Assim as turmas ficam distantes e a gente evita riscos.
Outra coisa. Segunda de manhã vai ter matéria para ser feita no centro. O Hugo marcou exercício de fotografia com a turma e eu vou aproveitar para exercitá-los também. Todo mundo deve a) produzir uma pauta; b) realizar fotos de acordo com a pauta; c) recolher dados para produzir uma matéria a partir da pauta. O exercício deve se limitar ao centro, do passeio público à santos andrade, quinze, Tiradentes e entorno, até a Ozório. A Marechal Deodoro está incluída.

Sétimo

Parte da turma não teve tempo de apresentar seus clientes ontem. Ficaram para quinta, sem falta: Saraiva, Augusto, William, Diego, Marisa, Cássia e Luiz Augusto. Todo mundo deve estar lá até 19h20, horário em que será feita a chamada.

2 Joad e 2 Joan

Amanhã, segunda, é para levar para a facul apenas as duas edições do jornal e tudo o que foi recolhido (dados, depoimentos, observações, etc) sobre o dia dos pais. As aulas da manhã serão em sala e as da noite serão no Cepjor.

Atualização

Atualizei hoje o planejamento aula-a-aula da disciplina de Produção e Redação em Assessoria de Imprensa (6o período). O semestre será bastante corrido, com muita leitura fora da sala de aula para podermos dar conta do conteúdo.
Enviei por email para a Mariana, o Edilson e a Karol para que repassassem aos colegas. Se alguém não recebeu, me interneteie.

Atividades para a semana

Para quem perdeu aula nesta semana, aqui vai um resumo das atividades: Em redação II nós trabalhamos com pauta e reforçamos os conceitos de valores-notícia. Isso é bastante importante pois todo mundo tinha que ter me entregue uma pauta sobre o Dia dos Pais e deve coletar dados para produzir uma matéria a partir dessa pauta. Além disso, todo mundo deve levar duas edições de um mesmo jornal, uma de domingo e outra de segunda, na próxima aula.
Em Produção e Redação de AI, vimos o papel do assessor e na próxima semana iniciaremos a parte prática da disciplina, com as atividades de uma AI. Quem quiser ir adiantando, pode pegar o capítulo 13 do livro Assessoria de Imprensa e relacionamento com a Mídia, do Jorge Duarte.
Em Laboratório, vimos briefing e na próxima semana os distintos devem definir seus clientes. Para isso precisam ler os capítulos X e XI do livro Manual de Projetos em Comunicação, da Sidnéia Freitas e do Fábio França.

2 Joad e 2 Joan

Na segunda faremos exercícios para fixação dos valores-notícia. Preciso que todo mundo leve jornal para a sala de aula. Por sinal, nos encontraremos lá. Só depois iremos para o laboratório.